miércoles, 21 de junio de 2017

Clausura de PROFUNDIZA 2017

En el día de ayer, 20 de junio,, se clausuró Profundiza 2017, con la asistencia del profesorado  tutor, de familias y alumnos/as participantes.

Este acto contó con la presencia del Delegado Territorial de Educación y del Delegado del  Gobierno, junto con la Jefe de Servicio de Ordenación Educativa y el coordinación de Altas Capacidades.
En el acto se presentaron imágenes de todos los proyectos .

El Sr. Delegado  agradeció a todos/as  la participación y deseó una buena acogida para el próximo curso.








miércoles, 14 de junio de 2017

Finalizamos Profundiza 2017

¡Queridos niños y niñas!

Un año más hemos compartido este proyecto los alumnos y alumnas  del CEIP  José Nogales y CEIP Los Molinos,
Hemos llegado al final. Creo que ha sido un trabajo bonito e interesante.

¡Seguro que hemos aprendido algo que antes no conocíamos!

Mi intención era haceros investigar, y descubrir nuevas formas de aprender a aprender.
Espero haberlo conseguido.Si es así, me doy por satisfecha.

El año próximo seguiremos investigando.

Os espero.

Os manhttp://issuu.com/maco_manoli61/docs/las_calles_de_mi_pueblo_tienen_histdo un enlace con el resultado del trabajo. Espero que os guste.

Un abrazo.
La Tutora.

Manoli Castaño.

sábado, 27 de mayo de 2017

Penúltima sesión de Profundiza.

En la tarde del viernes 26 de mayo, hemos realizado la penúltima sesión de nuestro Profundiza.

En nuestro proyecto, además de conocer el nombre de las calles, queremos saber cómo se jugaba y cómo se cantaba. Dos personas  de nuestro pueblo están empañados en recordarlas. Antonio Campanario y Fernando Gómez nos han estado explicando y cantando. ¡Muchísimas gracias!

Después seguimos investigando el nombre de nuestras calles y construyendo nuestro mural de recuerdo del proyecto.





domingo, 14 de mayo de 2017

Tradición y cultura en nuestra sexta sesión.

En la sexta sesión de nuestro proyecto Profundiza, los niños y niñas han participado investigando las calles de nuestro pueblo que llevan nombres de poetas y escritores/as, en general.
Han descubierto que existe todo un barrio dedicado a tan ilustres personajes: Federico García Lorca, Rafael Alberti, Clara Campoamor, Miguel Hernández...
Hemos investigado sus biografías y hemos seguido construyendo el mural donde quedará reflejado todo el trabajo de Profundiza.

Los niños y niñas están conociendo su historia a través de sus calles.

Pero no sólo tenemos ilustres personajes de la historia española, sino de nuestro pueblo. De esta forma han descubierto, el nombre de un maestro, de un empresario y de un político; todos ellos valverdeños que, en el tiempo que les tocó vivir, trabajaron por Valverde del Camino y dejaron su huella.

Finalmente pudimos disfrutar de la actuación de una comparsa valverdeña, que nombra las calles por la que se movía un personaje muy popular en nuestra localidad. Todo un placer escucharlos.

Gracias, muchas gracias por acompañarnos.


  

domingo, 2 de abril de 2017

Seguimos investigando.

En la tarde del viernes 31 de marzo, el grupo que compone el equipo del nuestro proyecto siguió investigando el nombre de las calles de nuestro pueblo.
Descubrimos que en Valverde del Camino hay muchas calles de nombres de pueblos y ciudades..Las hemos clasificado por la situación en las comarcas de nuestra provincia Huelva y otras ciudades. Luego hemos buscado fotografías de dichos pueblos y ciudades , para construir un gran mural.

Finalmente hemos realizado un recorrido por las calles de alrededor de nuestro colegio y las hemos fotografiado.
Ha sido muy divertido.





sábado, 25 de marzo de 2017

EL PROYECTO

Así trabajaremos el proyecto Profundiza 2017.


LAs CALLES DE MI PUEBLO TIENEN HISTORIA.
¡Queridos niños y niñas!
Un día una mujer se me acercó y me preguntó por qué me gustaba tanto mi pueblo. Yo, al principio no supe qué contestar. Pero luego lo tuve claro y le contesté: porque me siento feliz en él. Paseo por las calles, saludo a la gente, veo  sus edificios y me imagino cómo tuvieron que ser felices también mis padres, mis familiares y, me imaginé cómo sería mi pueblo en el futuro.
Me gustó imaginármelo próspero, con las calles limpias, los colegios llenos de niños y niñas felices, que luchaban por mantener la memoria de un pueblo trabajador, luchador y orgulloso de su historia.
De pronto me di cuenta que estaba en medio de una calle y me había quedado sola. Sentí la curiosidad de saber el nombre de la calle y se llamaba : “Don Francisco Romero”. ¿Quién sería esa persona?
Recordé que en mi escuela, yo tuve un maestro que se  llamaba Francisco Romero. ¿Tendría alguna  relación con el nombre de la calle?
Como soy tan curiosa, me propuse investigar el nombre de las calles de Valverde del Camino y, aquí me encuentro con vosotros/as, un grupo de alumnos/as, dispuestos a investigar conmigo porque …”Las calles de nuestro pueblo tienen historia”.
Por eso, os escribo esta carta. ¿Qué os parecía descubrir la historia de las calles de nuestro pueblo?
Pues este va a ser el trabajo que os propongo.
Espero que os guste.
Trabajo de investigación.
1.- Lee y escucha la carta con atención.
2.- Busca información de las calles de nuestro pueblo, en un plano.
3.- Busca información de las calles referidas a pueblos y clasifícalos por comarcas.
4.- Investiga las calles de personajes ilustres de Valverde del Camino.
5.- Describe a los personajes de calles con nombres de poetas, poetisas y escritores/as, en general, aportando fotografías de estas personas.
6.- Otros personajes también aparecen en nuestras calles, como toreros, pintores, músicos… investiga sus nombres
6.- Construye un gran Museo de la Calles de Valverde del Camino.
7.- Realiza invitaciones e invita a los compañeros/as del colegio a que lo visiten.
Os deseo un feliz proyecto Profundiza y que disfrutemos todos/as.
Un abrazo.
Vuestra tutora del Proyecto Profundiza.
Manoli Castaño.
Cartel de entrada CEIP José Nogales.









Mi nombre es:_______________________________
Mi colegio se llama:____________________________
El proyecto Profundiza se llama:______________________________

Antes de empezar… Piensa individualmente.

¿Cómo es tu calle?
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Dibuja tu calle con lo más característico.
Recuerda, tienes que explicar cómo es .para que nos la imaginemos tal cual es
 







Mi calle se llama:_________________________________
Describo la calle cercana a mi colegio.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estoy en la calle:____________________                                                                                                   

Ahora aprendemos a trabajar en equipo.

                         1.- Formamos el equipo.
Escribe el nombre y apellidos de los componentes de tu equipo.
1.-___________________________________________
2.-___________________________________________
3.-___________________________________________
4.-___________________________________________
5.-___________________________________________

        2.- Ponemos nombre al equipo
Mi equipo se llama:______________________________________
        3.- Tomamos decisiones.
En el equipo vamos a construir entre todos/as un Museo con las calles de nuestro pueblo.
Vamos a comenzar por las calles más cercanas  a nosotros/as que tengan nombre de pueblos.
        4.-Buscamos información.
Cada componente expone el nombre de las calles con nombre de pueblos que hayan localizado en el callejero de Valverde de Camino. Buscamos algunas fotografías en internet.
Luego las enmarcamos y las clasificamos en las comarcas de nuestra provincia.
Las calles encontradas han sido:
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Cuadro de texto:  























Seguimos en equipo.
Ahora buscamos Personajes ilustres de Valverde del Camino.

        1.- Buscamos en el callejero.
¿Quién fue  Don Pedro Castilla?
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¿Quién fue Don Francisco Romero?
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¿Quién fue José Franco?
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Investiga todos los personajes y haz un dibujo ilustrativo de algunas de las calles





































 .

Hay un barrio que lleva el nombre de ilustres músicos, otro de poetas, poetisas, escritores/as, en general. Escribe el nombre de las calles y busca información del tiempo en que vivieron. Investiga un poco de la historia de nuestro pueblo en esos momentos. Ilústralo.
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Nos situamos en el plano de Valverde del Camino y nos localizamos.
Ahora de forma individual nos vamos a situar  en posición de nuestro domicilio. Vamos a  dirigir a nuestros compañeros/as hasta nuestra localización, indicándoles cómo debemos movernos, derecha/izquierda, arriba/abajo (como si se tratase de un laberinto). Lo hacemos por parejas, para que resulta divertido.
Escribimos y dibujamos el itinerario necesario para encontrarnos. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 



















Ahora planificamos qué necesitamos para montar el museo

        1.- Calles que hemos trabajado.
Hemos estado localizando en el plano de Valverde del Camino las calles de nuestro pueblo y hemos investigado acerca de sus nombres y el momento histórico de las personas que tienen nombre en algunas de las calles de nuestra localidad.
Ahora queremos presentar al resto de los compañeros/as de nuestros colegios, CEIP Los Molinos y CEIP José Nogales, el trabajo que hemos realizado en estos meses. Por ello queremos exponer nuestras fotografías y trabajos.
Vamos a diseñar un cartel anunciador para invitar al resto de los compañeros/as.
Recuerda que en el cartel debe aparecer:
-          La actividad que vamos a presentar.
-          El lugar
-          La hora
-          Quiénes lo han patrocinado.
-          A quién va dirigido.
-          Un dibujo que ilustre lo que queremos anunciar.
-          Lo podemos hacer en equipo o individual.

























       













        2.- Celebra el Día de Profundiza  presentando la actividad al resto del colegio.

Las calles de nuestro pueblo tienen historia.
 
























Nombre y apellidos:_____________________________
Finalmente de forma individual , valora lo que has aprendido

1.¿Qué he enseñado a mis compañeros/as?
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2. ¿Qué he aprendido de los demás?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Responde si /no.
He escuchado atentamente a mis compañeros/as___________
He terminado las tareas individualmente.__________________
He terminado las tareas en equipo._________________________
He aportado el material a tiempo.__________________________
4.- Lo que más me ha gustado ha sido.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¡Hasta pronto!